Khóa Học Làm Giàu: Con Đường Tắt Đến Thành Công Của Thế Hệ Gen Z

Giữa bối cảnh niềm tin vào giáo dục đại học đang giảm sút, một làn sóng khóa học làm giàu trực tuyến đang thu hút sự chú ý của thế hệ Gen Z. Những khóa học này không chỉ hứa hẹn mang lại sự giàu có nhanh chóng mà còn gây ra nhiều tranh cãi về giá trị thực sự của giáo dục.

Giấc Mơ Trở Thành Đạo Diễn Bị Vỡ Mộng

Nehemiah Jordan, sinh viên năm hai tại Đại học Liberty, Mỹ, từng mơ ước trở thành đạo diễn Hollywood. Tuy nhiên, khi cơ hội thực tập khép lại, giấc mơ ấy có nguy cơ tan biến. Trong lúc tìm kiếm lối thoát, anh đã khám phá ra Closer Cartel, một khóa học bán hàng trực tuyến tuyên bố rằng việc làm giàu dễ dàng hơn cả việc học đại học. "Thay vì nghe những giáo sư nghèo rao giảng về cuộc sống tầm thường, bạn sẽ hấp thụ kỹ năng từ người đang sống cuộc đời mơ ước", trang web của Closer Cartel quảng bá.

Cuộc Sống Lý Tưởng Hay Chỉ Là Chiêu Thức?

Trong một video quảng cáo, Luke Alexander, 25 tuổi và là nhà sáng lập Closer Cartel, tự hào chia sẻ về quyết định bỏ học đại học. Anh lái chiếc Mercedes, đi du thuyền và nói rằng con đường đến trường đã không còn an toàn như trước. “Đến trường, lấy bằng cấp, rồi làm việc đến khi nghỉ hưu không còn là con đường an toàn nữa”, Alexander cho biết.

Jordan quyết định tham gia khóa tự học về bán hàng từ xa và ngay sau đó được Alexander khuyến khích khám phá sâu hơn về lĩnh vực này qua khóa học của Iman Gadzhi, một YouTuber nổi tiếng với 5,5 triệu người theo dõi. Gadzhi điều hành một đế chế nhỏ gồm các khóa học trực tuyến và tuyên bố đã đào tạo hơn 30.000 học viên, nhắm đến những người muốn khởi nghiệp.

Niềm Tin Giảm Suất Vào Giáo Dục Đại Học

Câu chuyện của Jordan phản ánh một xu hướng lớn hơn trong xã hội Mỹ khi niềm tin vào hệ thống giáo dục đại học đang xói mòn. Theo một cuộc khảo sát của Gallup vào năm 2024, chỉ 36% số người được hỏi cho biết họ có "rất nhiều" niềm tin vào giáo dục đại học, giảm mạnh từ 57% vào năm 2015. Trong khi đó, tỷ lệ người có "rất ít niềm tin" tăng từ 9% lên 22%.

Pew Research cũng cho thấy chỉ 22% người Mỹ tin rằng việc vay nợ để học đại học là đáng giá. Điều này đặc biệt nghiêm trọng đối với thế hệ Gen Z, khi họ có kỳ vọng về thu nhập hàng năm gần 600.000 USD – gấp 10 lần mức thu nhập trung bình ở Mỹ – và tài sản ròng gần 10 triệu USD mới được coi là "thành công tài chính".

Sự Thay Đổi Trong Nhận Thức

Các giáo sư trên khắp nước Mỹ ghi nhận sự thay đổi rõ rệt ở sinh viên. Jon Shelton, giáo sư tại Đại học Wisconsin, cho biết, "Người trẻ ngày càng ý thức hơn về sự cần thiết của những thay đổi kinh tế lớn để có cơ hội an toàn hơn". Họ nhận ra rằng ngay cả khi học đúng ngành và tìm được việc làm vẫn có thể gặp khó khăn trong việc đạt được ổn định tài chính.

Giờ đây, một kiểu "giáo sư" mới xuất hiện, cung cấp một con đường nhanh hơn dẫn đến thịnh vượng. Sự phát triển này không chỉ do sự nghi ngờ ngày càng tăng của Gen Z về giáo dục đại học, mà còn liên quan đến sức hấp dẫn của mạng xã hội và các hình mẫu thành công dễ tiếp cận.

Ngành Công Nghiệp Các Khóa Học Làm Giàu

Những khóa học làm giàu không chỉ đến từ Alexander và Gadzhi mà còn có nhiều "bậc thầy" khác ở độ tuổi 20-30 cũng tham gia vào thị trường này, phần lớn nhắm đến nam giới trẻ tuổi. Thậm chí, một số công ty công nghệ và những người nổi tiếng như Mark Zuckerberg cũng bắt đầu hoài nghi về giá trị của giáo dục đại học.

Một nhà báo tên Miles MacClure đã chi 37 USD mỗi tháng để theo học khóa Digital Launchpad và nhanh chóng nhận ra nội dung chương trình thiên về khẩu hiệu hơn là chiến lược thực tế. Thay vì chỉ đơn giản dạy cách kiếm tiền, khóa học còn quảng bá một lối sống theo hình mẫu của Gadzhi, bao gồm việc tránh xa chất kích thích và mạng xã hội.

Sự Phân Cấp Trong Cộng Đồng Học Viên

MacClure cũng lưu ý rằng cộng đồng học viên trong khóa học hoạt động rất sôi nổi trên nền tảng Discord. Hệ thống phân cấp dựa trên đóng phí khiến một số học viên tin tưởng tuyệt đối vào khóa học, trong khi những người khác chia sẻ hình ảnh chụp khoản tiền kiếm được như bằng chứng thành công, mặc dù nhiều người vẫn chưa có thu nhập nào sau gần một năm tham gia.

Không ít nhà nghiên cứu đã cảnh báo về sức ảnh hưởng của Gadzhi và những khóa học tương tự tới giới trẻ, đặc biệt là thanh thiếu niên. Họ lo ngại rằng các khóa học này lợi dụng khao khát làm giàu nhanh chóng với những lời hứa suông cùng hình ảnh sang trọng.

Giá Trị Thực Của Giáo Dục

Giáo sư David Deming tại Đại học Harvard nhấn mạnh rằng giáo dục đại học không chỉ nhằm mục tiêu tài chính. Tuy nhiên, trong bối cảnh kinh tế khó khăn và học phí tăng cao, những giá trị như tư duy phản biện và kiến thức có nguy cơ bị lu mờ. Ông cho rằng các trường đại học cần nỗ lực hơn nữa trong việc chuẩn bị cho sinh viên bước vào nghề nghiệp.

"Việc có bằng cấp vẫn là một khoản đầu tư đáng giá. Năm 2023, thu nhập trung bình của người có bằng đại học là 60.000 USD mỗi năm, so với 36.000 USD của những người chỉ tốt nghiệp phổ thông", ông nói thêm. Ở độ tuổi trung niên, thu nhập của người có bằng đại học cao hơn từ 60-70% so với những người không học tiếp.

Quyết Định Quay Về Trường Lớp

Nehemiah Jordan cuối cùng đã quyết định hoàn thành bằng đại học sau khi nhận ra rằng các chương trình học trực tuyến khó có thể thay thế trải nghiệm giáo dục truyền thống. "Việc được ở cạnh những người đồng trang lứa trong giai đoạn trưởng thành là điều mà môi trường số khó có thể sao chép", Jordan chia sẻ.

Dù vậy, anh vẫn thất vọng vì cảm thấy đại học không mang lại cho mình một định hướng rõ ràng. "Chúng ta thực sự đang học cái gì? Chúng ta xây dựng kỹ năng nào? Mọi thứ trở nên rất mơ hồ", anh nói.

Tóm lại

Trong bối cảnh niềm tin vào giáo dục đại học đang xói mòn, nhu cầu về các khóa học làm giàu trực tuyến đang tăng lên, đặc biệt trong giới trẻ. Tuy nhiên, câu hỏi về giá trị thực sự của giáo dục và con đường dẫn đến thành công vẫn đang tiếp tục được tranh luận.